医学影像技术专业开设于2012年，目前已向社会输送数千名医学影像专业人才。本专业以为社会培养高素质医学影像技术人才为己任，不断探索，努力实践，大胆改革。专业师资力量雄厚、办学条件优越、实验实训环节完善、实验设备先进，能够优质、高效开展各项工作。

 医学影像技术专业因其在临床医疗中的实用性不断增强、重要性不断提高，成为我校最具活力及发展潜力的专业之一。2018年，医学影像技术专业成为河南省民办高校品牌专业。

一、培养目标

本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论及技能，能在各级医疗卫生机构X线室、CT室、磁共振室、功能科（B超室）、放疗科、介入治疗室从事医学影像学检查技术工作，或在医学影像设备企业从事营销、软件开发、技术培训工作的高级技术应用型专门人才。

二、学制与学历

全日制三年，大专学历。

三、主干课程

专业基础课程包括人体解剖学与组织胚胎学、医学影像解剖学、影像电子学基础、医学影像成像原理、放射物理与防护、临床医学概论、医学影像设备学等。专业核心课程包括X线摄影检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、医学影像诊断学、超声检查技术、介入检查技术等。专业拓展课程包括放射治疗技术、核医学检查技术、医护基本技能等。

四、实验实训条件

（一）校内实训基地

1.超声实训室

超声实训室配有多媒体超声仿真病人模拟教学系统，该系统配备推车式模拟B超诊断仪、仿真模拟病人男性和女性各一具，模拟B超探头两个，具备B超功能演示、仿真操作教学等功能。另有4台B型超声诊断仪、2台彩色多普勒超声诊断仪及多功能智慧屏等现代化教学设备。

超声实训室

2.医学影像诊断实训室

 医学影像诊断实训室安装了“影像云诊断思维训练及考核系统（PACS）”，该系统借助先进的计算机网络技术，集20000余张高清晰影像图像，局域网络配置，主要承担《医学影像诊断学》、《医学影像解剖学》的实训教学任务。

影像诊断实训室

3.电工电子实验室、医学影像设备实验室

电工电子实验室、医学影像设备实验室主要承担《影像电子学基础》实验和《医学影像设备学》电路部分实验教学任务，实验室主要器材有双通道数字示波器、双通道交流毫伏表、模拟与数字实验箱、数字万用表、指针式万用表、面包板等。

电工电子实训室

4.模拟CT实训室

模拟CT实训室由控制室和机房组成，配有模拟CT教学系统，该系统CT硬件部分由1:1仿真扫描床和扫描机架组成，配有CT图像后处理软件。主要进行《CT检查技术》、《医学影像诊断学》和《医学影像设备学》操作项目的实训，如模拟成像各部位、各系统CT摄影体位等，通过实操训练，将抽象的理论知识转化成为过硬的动手实操能力。

模拟CT实训室

5. 模拟MRI实训室

模拟MRI实训室由控制室和机房组成，配有模拟MRI教学实训系统，整套系统主要由扫描机架、扫描床、控制台、线圈、MRI图像扫描软件及MRI图像后处理软件工作站和对讲系统等组成。主要进行《MRI检查技术》、《医学影像诊断学》和《医学影像设备学》操作项目的实训，如模拟成像各部位、各系统摄影体位，阅读图像信息、书写诊断报告等。

模拟MRI实训室

6.X线摄影实训室

X线摄影实训室共两间，一间为真机，包括机架、扫描床，另一间配有模拟DR教学实训系统，整套系统由摄影机架、摄影床、控制台、DR图像采集实训教学软件及DR图像后处理软件工作站，硬件部分可实际动手操作，软件部分采用真机专用软件。承担《医学影像设备学》X线机的工作原理及各部分原件的实训任务，以及《X线摄影检查技术》实训任务，使学生在课堂上亲身体验，学以致用。

X线实训室

（二）校外实训基地

医学影像技术专业与省内多家三甲医院影像科建立了较为紧密的合作关系，聘请临床一线影像专家、行业一线企业工程师参与教学、教研活动，指导专业建设。学生在校学习期间，就有机会聆听专家的讲课、讲学，接受专业指导。部分实训课直接安排在医院影像科进行，带教老师为科室主任及主管技师等中级以上职称专业技术人员，能够使学生对医院影像科工作流程建立直观认识，接触到临床最先进的仪器设备，理论与实践紧密结合。

五、招生与就业

本专业招收高中毕业生及同等学力者，文理兼收。就业方向包括在各级医院、社区服务中心、体检中心的放射科、超声科、CT室、磁共振室、介入治疗室、设备科等相关科室从事影像检查技术、设备维护等工作，也可在相关企业从事产品研发、技术服务与指导、生产、销售和管理等相关工作。毕业生可以考取放射医学技术资格证、CT设备上岗证、MRI设备上岗证、DSA设备上岗证、CDFI上岗证、乳腺摄影上岗证、健康管理师证等。