一、专业概况

健康大数据管理与服务专业是符合社会与时代发展急需的新兴前沿专业。我校也是首批开设此专业的院校之一。

本专业为满足“互联网+医疗健康”背景下对健康卫生信息类管理人才的需求，实行“学科交叉、知识融合、突出特色、面向实践”的人才培养模式。依据健康大数据管理与服务专业人员资格准入标准，以岗位需求为导向构建教学体系，使学生成为在各类政府职能机构、疾控中心、医院、药企、健康服务机构从事健康数据采集、分析、管理等工作的高素质技术型人才。

二、师资队伍

本专业拥有专兼职教师20人，其中副高以上职称6人，讲师3人，工程师2人，省级名师1人，研究生学历10人、占比50%，双师占比65%。近五年来，本专业教师发表专业和教育教学论文30余篇，主持参与各级科研项目20余项，并获得多项专利，参编多部教材。荣获教师教学能力大赛、教学成果等各种省市级教学奖项10余项。目前已经形成了一支专业结构合理、具有较高水平、富有创新精神的教学科研队伍。

三、实训实习基地

本专业课程主要采用讲、学、做一体化教学，学校投入了大量资金进行计算机实验/实训室建设。实训室建设能够适应教学和科技发展的需要，布局合理，完全可以满足专业课程需要的运行环境要求。

1.校内实训基地

校内为学生搭建学习、实习、就业一体化平台，对接真实职业场景或工作情境。拥有实验室5个，涵盖数据采集实验室、Java程序设计实验室、医疗信息系统实验室、数据统计与分析和数据处理实验室。实验室均配备有高性能服务器、投影设备、白板、多媒体一体机，安装先进的教学管理系统和教学软件，支持MySQL数据库、Java程序设计、Linux配置与管理、Python数据分析及应用、Hadoop大数据技术原理与应用、数据采集与网络爬虫、数据清洗、Spark大数据分析与实战、大数据可视化技术、健康大数据、计算机网络技术、智慧健康系统应用、NoSQL、HTML5+CSS3网站设计基础等课程的教学与实训。

数据统计与分析和数据处理实验室

指导学生实训项目

2.校外实训基地

根据培养健康管理服务、大数据应用技术人才的目标要求，充分发挥学校的教学、科研优势，联合企业的实践与成果应用推广优势，并广泛联合健康大数据相关产业资源，学校与省内外多家医疗、健康、科技企事业单位建立了教学合作关系，可为该专业实践教学提供高水平的师资及见习、实习的场地。

体检中心实习

健康科技公司实习

四、人才培养特色

1.人才定位清晰

健康大数据服务层为大数据惠政、大数据惠医、大数据惠民，所以本专业的就业方向也主要为这三个方向：

（1）公共健康卫生领域：为政府职能机构、疾控中心，进行健康数据收集统计分析，有助于提供政府综合决策、疾病预警、健康指导。  

（2）医疗卫生领域：服务于医院、药企、健康体检中心等单位。

（3）个人健康领域：服务于社区、养老机构、健康科技公司进行慢病管理、健康监测、智慧养老。

（4）毕业生可以报考健康大数据管理与服务、健康服务与管理、大数据技术等方向的本科专业继续深造。

2.专业特色技能培训突出

本专业与世纪鼎利全面开展校企合作共建，采用创新型的“UBL人才培养模式”，将学生专业技能和职业素养的培养过程分为四个阶段：技能储备阶段、仿真实训阶段、岗位实训阶段、就业实习阶段。推行案例教学、项目化教学、生产化教学等模式，通过课程实训、学期实训、企业实习，构建了“边学习一边实践一再学习一再实践”的学习模式，真实的案例教学使学生在校期间即可获得丰富的工作项目经验。

UBL人才培养模式

五、招生与就业

本专业招收高中毕业生及同等学力者，文理兼收。毕业生主要面向医疗、互联网与软件信息、商业服务等行业的大数据应用岗位就业，主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、大数据运营工程师、数据可视化工程师、智慧健康项目管理工程师、健康教育与培训等。

与世纪鼎利、蓝欧科技等企业共建智慧医学产业学院，企业参与学生培养全过程，实施岗课赛证融通工程，学生毕业可获得毕业证和职业技能等级证双证书，为学生在毕业前到合作企业顶岗实习预就业提供了广阔和优质的就业前景，面向学生100%就业推荐，保障就业无忧。

六、多途径升学深造

学院紧跟社会人才需求，构建科学的人才培养模式。可通过普通高等学校专升本、自考本、国外留学等多种途径升学深造。专升本可接续本科专业包含通信工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、人工智能、软件工程、网络工程、计算机应用工程、物联网工程、数字媒体技术、信息管理与信息系统等。先后与国内多所本科大学及英迪国际大学、泰国经贸大学、泰国曼谷北部大学、匈牙利维克勒商学院等国际大学建立合作，可通过国外留学进行升学深造。

英迪国际大学

泰国经贸大学

泰国曼谷北部大学