9月21日，教务处在学术中心一楼多功能报告厅组织召开系（部）教学管理工作考核汇报会。副校长江开春、校长助理贺生、督导专家张云芳、教务处处长王丙申、教学研究与督导室副主任马素好、各系（部）主任、办公室主任及教务处相关工作人员等参加了本次会议，会议由教务处处长王丙申主持。

首先，王丙申详细阐述了系（部）教学管理工作考核汇报会开展的必要性及重要性，并介绍此次汇报会的考核规则及流程。

随后，各系（部）从教学管理工作完成情况、本部门特色工作、存在的不足及改进措施、自评总分等方面做了详细汇报。

汇报会现场

在认真听取了各部门汇报后，专家组进行了资料查阅，并与各部门进行积极交流。各部门之间也进行了相互学习和借鉴。

专家组查阅资料

评审专家根据系（部）汇报情况、资料查阅情况，对此次系（部）教学管理工作考核提出了意见和建议。张云芳对我校系（部）教学管理工作做了充分肯定，她表示：我校各项规章制度健全、系部管理规范、针对“第一课堂”“第二课堂”开展了扎实丰富的工作、系部工作特色突出、充分彰显了我校“三全育人”理念。马素好指出在各类考核检查中，应进一步明晰考核指标，增强考核效果。贺生对本次系（部）教学管理工作考核进行补充：一是汇报人尽量做到脱稿汇报，课件制作水平还有待提高；二是各部门教学成绩归纳不够，未突出教学效果；三是教学特色提炼不够，还需深入挖掘；四是系（部）要充分发挥主观能动性，主动研究教学工作，多维度注重人才培养质量。

校长助理贺生进行指导建议

副校长江开春提出建议和要求

最后，江开春对本次系（部）教学管理工作考核汇报会进行了强调：各系（部）对本次考核汇报会非常重视。各部门均能对标对表进行详细自查，各项材料较为完备，系（部）教学管理工作日趋规范，档案建设已经初见成效，各部门特色工作、特色项目凸显，教师、教改科研意识不断增强，师资队伍建设进一步得到优化。同时，他对系（部）教学管理考核工作提出以下建议及要求：一是考核汇报总体凝练程度不够，特色、亮点还要再总结、再凝练、再突出。二是师资队伍建设及教师工作安排需进一步优化，加强“双师型”教师队伍建设。三是持续注重教学改革，加大课程考核改革力度与内涵。四是高度重视教师、学生特色技能培育工作，注重教学过程与生产过程相结合、教学内容融入岗位培训，加快推进岗课赛证融通育人。五是进一步推进系（部）社会服务功能，强化服务意识。六是加强教学质量评价和监控体系建设。七是积极推动专业群建设，完善专业群建设机制。

通过此次教学管理工作考核强化了系（部）在人才培养工作中的主体地位，激发了系（部）在教学管理工作中的积极性、主观能、创造性，加速优化教学管理工作评价机制，有效促进系（部）教学管理工作夯基础、上水平，助力我校全面提升教育教学治理体系和能力。