近日，我校召开了创建教育教学新模式工作部署会。校领导王左生、徐玉芳、付莉、潘守政出席会议。教务处处长贺生，各教学系、部主任参会。副校长江开春主持会议。

根据河南省高校书记、校长履职亮点项目工作安排，我校启动了以董事长王左生、校长徐玉芳为组长，副校长江开春为执行组长，副校长付莉、潘守政为副组长，教务处处长贺生、各系、部主任为组员的校长履职亮点项目“抗疫视域下创建教育教学新模式”。该项目以创建课程内容精练+线上教学+线下(教、学、做一体化)的混合型教育教学新模式为核心，推动在疫情防控下课程教学内容、教学方法和课程评价的改革，是保障在疫情防控下教育教学有序规范运行，教育教学质量稳步提升的必要之举。

会上，江开春对创建教育教学新模式进行了工作部署。他强调，创建教育教学新模式要坚持育人为本、改革创新、融合融通和多元评价四个原则，通过课程内容改革、教学方法改革、课程考核方式改革，推进教育观念、课堂教学、信息技术、教学技能和方法的革命，不断提升教师教学能力和教学质量，促进教育教学改革取得阶段性成效。江开春要求各系、部应以人才培养方案、教学大纲为原则，依据(执业)职业资格考试内容，创新体制机制、方法举措，拟定各系部创建实施教育教学新模式的实施方案，方案内容应具体，创新点突出，可操作性强。

徐玉芳在讲话中指出，创建教育教学新模式，要注重以以任务和问题为牵引，激发学生学习兴趣；注重以提升课程精练为重点，促进课程内容改革；注重以课程思政为抓手，教书育人，激发学生坚守职业理想和使命担当的学习动力；注重以学习达到目的为基准，关注学生学习能力差异和特点，加大效果评价权重，激发师生共同进取意识。同时，徐玉芳对各系、部在创建教育教学新模式过程中进行的教育教学改革调研项目进行了重要解读。她要求各系、部要凝练好各专业核心课程的核心知识点，调查了解教师教学的创新和对线上线下教学的建议，有针对性地提升教师的职业能力，帮助教师解决贯彻课程思政的方法、策略，厘清部门教育教学改革的思路和举措，扎实、有序推进教育观念、课堂、技术、方法额革命，在应对疫情危机中实现教育教学改革发展的变轨超车，夺取抗疫育人双胜利。